Resulta que puede ser la culpable de los problemas de ansiedad matemática de sus hijos. Según el informe de 2001, ¿cuáles son las relaciones entre la ansiedad matemática y los niveles educativos en los padres y el rendimiento matemático en sus hijos? por LeAnn Dahmer de la Universidad Estatal de Tennessee, la ansiedad matemática parental es un factor que contribuye a los puntajes más bajos en los exámenes de sus hijos.

El propósito del estudio de Dahmer era "aclarar la relación entre la ansiedad matemática y los niveles educativos en los padres y el rendimiento matemático en sus hijos". De las sesenta y seis familias participantes, se utilizó información de ochenta padres y ochenta estudiantes para calcular los resultados finales.

Entre las pruebas completadas por los niños participantes de primero, segundo, tercero y cuarto grado se encuentran la prueba de logro TerraNova y la Escala de calificación de ansiedad matemática (MARS). Se encontró una correlación negativa entre la ansiedad matemática y los puntajes evaluativos. La ansiedad de los padres también se relacionó con la ansiedad de sus hijos. En otras palabras, la ansiedad de un niño sobre las matemáticas tuvo un impacto negativo en los puntajes de sus exámenes, y esa ansiedad fue influenciada por las actitudes de los padres sobre el tema.

Sin embargo, esta situación no es exclusiva de Estados Unidos. CBCNews reveló a principios de este año que la ansiedad matemática entre los estudiantes de secundaria de Vancouver y sus padres iba en aumento. Los consejos asesores canadienses informan que la cantidad de tutores de matemáticas y adolescentes que necesitan ayuda con las matemáticas está aumentando sustancialmente.

"Parece que hay un problema de niños que simplemente no están recibiendo los cálculos", dijo Julianne Doctor del Vancouver PAC. Continuó diciendo que las marcas de matemáticas a menudo son los "guardianes de la puerta" injustos de las universidades, prohibiendo o admitiendo estudiantes en función de las calificaciones de una materia en la que el alumno puede o no tener interés en el futuro. Si bien la ansiedad matemática puede estar en aumento en América del Norte, las calificaciones no lo son, y cuando las calificaciones bajan, también lo hacen las posibilidades de los estudiantes de ser admitidos en las universidades de su elección.

Entonces, ¿qué debe hacer un padre? Los datos de montaje solo parecen presionarnos más, culparnos más. La mayoría de nosotros hacemos lo mejor que podemos. ¿Con qué frecuencia miramos la tarea de matemáticas de nuestros hijos con temor, sabiendo muy bien que no tendremos la primera idea de qué hacer con ella? ¿Se supone que debemos ocultar nuestra profunda hostilidad hacia un tema que probablemente nos haya perjudicado también? ¿Sonreímos y pretendemos estar enamorados de material del que muchos de nosotros estamos contentos de haber visto las últimas páginas? Bueno no. Pero tampoco debemos ser tan negativos al respecto.

"… No se quejen de las matemáticas frente a sus hijos", dice Marilyn Burns, ex maestra y autora de la serie "Hello Math Reader", publicada por Scholastic, Inc. Burns culpa a los padres de muchos de los alumnos de su antigua negativa. percepciones del sujeto. "El miedo a las matemáticas se hereda".

La serie de libros de lectura en voz alta de Burns se creó con la noción inspiradora (aunque de sentido común) de que leer sobre matemáticas desde una edad temprana es tan importante como educar a los niños sobre cualquier otra materia. Los libros están puntuados con actividades concluyentes, y sus textos siguen las pautas curriculares del Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas, que incluyen estrategias de resolución de problemas y "ejercicios de sentido numérico versus lápiz y papel". Burns quiere que las familias entiendan y aprecien la importancia de las matemáticas, no solo para caminar a través de la tarea.

Carolyn, una recién graduada de secundaria, está de acuerdo. "Odiaba las matemáticas", dijo. "Odiaba la idea de que tuviera que tomarlo durante todo el tiempo que lo hice, odiaba la idea de que las universidades lo requieran. Quiero decir, realmente, ¿con qué frecuencia en mi vida voy a necesitar recordar qué signo y cosigna son?" Pero, a medida que fui creciendo, me di cuenta de que mi actitud hacia eso solo empeoraba las cosas … Mi padre también odiaba las matemáticas. Tal vez por eso. Él siempre decía, "No te preocupes, cariño. Solo completa las clases, saca tus calificaciones y nunca más tendrás que molestarte con eso otra vez". Me hizo sentir bien cuando era más joven, porque sentía que alguien me entendía, ¿sabes? Pero tal vez eso no fue tan bueno para decirme ".

Lo peor que los padres pueden hacer es preocuparse por su propia ansiedad y luego estar ansiosos por la ansiedad que pueden estar transfiriendo a sus hijos. Eso, en sí mismo, suena como un problema matemático que salió mal. ("¿Por qué factor aumentaría la ansiedad de un padre si los ataques de pánico del Niño A se multiplican en tres y el Niño B …?") Mire, no es tan complicado como el tema temido que analizamos todos hasta el grado "N": ¡simplemente deja de temerlo!

Intenta cambiar tus propias actitudes sobre el tema, primero. Vea si puede encontrar algo interesante, desafiante – me atrevo a decir, incluso divertido – sobre esas fracciones, para que sus hijos también lo puedan hacer. Si puedes, entonces tal vez, solo tal vez, no tengamos que reacondicionar la próxima generación.